吴洪刚
  • 吴洪刚著名营销管理专家,管理学博士
  • 擅长领域: 品牌营销 连锁管理 经销商管理
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家电消费者市场需求分析

主讲老师:吴洪刚
发布时间:2020-12-07 17:11:06
课程详情:

例:方太厨房如何把握消费者需求的!

第一讲:消费者行为过程分析

ÿ  消费者购买行为的心理过程

²  心理行为分析工具图

²  消费者感知与认知

²  消费者的行为

²  消费者环境

²  营销策略与消费者

²  消费行为总图

ÿ  不同消费者购买产品的心理过程

²  消费者行为与营销

²  行为研究的目的与内容

²  行为学的营销应用

²  营销的行为学过程

ÿ  消费者行为学总体模型

²  消费行为是动态的

²  它是互动过程

²  它涉及交易

第二讲:从消费态度到消费行为的转变过程

ÿ  心理行为分析工具图介绍——如何从态度到行为

ÿ  消费者产品参与的基本模型

ÿ  市场细分的标准

ÿ  消费者透视(三大类别消费者)

²  有明确购买动机

²  无明确购买动机

²  无动机分析

第三讲:文化、价值观等对消费者行为的影响

ÿ  文化因素(文化与价值观)

ÿ  文化价值观的差异——影响消费行为的三种价值观

²  他人导向

²  环境导向

²  自我导向)

ÿ  人口因素(年龄、职业、性别、收入…)

²  消费者透视:年轻人与富人选择去星巴克的不同之处

ÿ  营销分析

²  营销透视:漫咖啡为何火爆

第四讲:消费者的知觉、学习、记忆

ÿ  知觉过程:展露、注意、理解

²  自愿展露

²  非自愿展露

²  讨论:连带性消费商品有哪些?如何安排放置?

²  消费者透视:消费者的网络信息展露选择行为

ÿ  注意:刺激因素(强度、视图、色彩。。。)、个体因素、情境因素

ÿ  理解:认知理解、情感理解

²  消费者透视:如何利用消费者的无意识注意?

²  消费者透视:如何看待网络产品售价低于实体店50%以上?

ÿ   学习、记忆

²  消费者透视:人们怎么知道“沃尔玛是低价的”呢?

²  讨论:我们希望让消费者对品牌产生什么样的学习和记忆效果?

²  高介入状态下的学习

²  低介入状态下的学习

ÿ  两种基本形式的条件作用学习方式:经典性条件反射与操作性条件反射

²  消费者透视:合适又喜欢的衣服为什么现在不买?

²  讨论:如何利用消费者的条件反射来促进卖场销量?

ÿ  短时记忆与长期记忆

²  营销透视:建立消费者的脚本记忆

ÿ  记忆与营销策略

²  消费者透视:她是怎么选择减肥产品的?

ÿ   品牌建立与定位

²  营销透视:某品牌的品牌联想分析

第五讲:消费者动机、个性与品牌管理

ÿ  动机、个性、情绪与营销策略

ÿ  动机与概念

ÿ  消费者情绪与促销

ÿ  独特卖点与产品概念

ÿ  广告与消费者态度理论

²  营销透视:基于衡量消费者态度的品牌管理模型

 

第六讲  消费者购买行为预测模式

ÿ  科特勒的刺激反应模式

²  营销和外部刺激

²  消费者特征与决策过程

²  消费者反应

ÿ  马歇尔模式

²  需求偏好

²  产品效用

²  相对价格

ÿ  巴甫洛夫模式

²  内驱力

²  诱因

²  反应

²  强化

ÿ  维布雷宁模式

²  影响消费观念

²  消费内容与形式

²  仿效,攀比效应

ÿ  哈华得——希思模式

²  投入因素

²  内在因素

²  外在因素

²  产出因素

第七讲  组织购买行为特征及预测

ÿ  组织购买市场特性

²  顾客购买并非本身直接消费,而系以转售、再制或安排与他人消费。

²  买方人数较消费行销少,买主系大顾客。

²  市场需求属引申性,较缺乏弹性。

²  采购人员多属专业性人员。

ÿ  组织客户的类型

²  商业性厂商之顾客

²  政府组织之顾客

²  各类机构型之顾客

ÿ  组织市场营销特质

²  为导出型需求

²  需求波动大

²  经济、政治、法律等环境因素直间接影响需求

²  具多元之采购影响力或采购中心特质

ÿ  组织客户购买情境

²  新购

²  单纯性重购

²  修正性重购

ÿ  组织客户购买行为预测因素

²  理性因素:价格、品质、服务、交期、相对采购力等

²  感性因素:采购人员期望提升,追求工作安全、抗拒改变

²  评估供货商能力:技术及生产能力、管理能力、财务能力、及售后服务能力


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