《如何打造高绩效团队三支柱》
——团队组建、目标设定、建立规则的实战方法教练
课程讲师：王群祥 管理技能、团队打造、领导力提升、有效沟通、员工职业化培训师
课程受众：企业中高层团队管理人员、储备干部
课程时间：2天
授课方式：案例分析＋实战方法＋角色扮演＋提问互动＋分组讨论＋精彩点评＋课堂练习
授课特色：课前调研及个性化设计 课中系统知识及实操演练 课后做知识转化为绩效指导
课程背景：
团队管理者的困惑：
现在的队伍是不是越来越难带了？当经理之后为什么这么累？
现在的员工真难管，团队成员能力差，什么事都得自己亲自干！
现在年轻人真不得了，毫无忠诚度可言，不敢管，一管就不干了！
团队的凝聚力从哪里来？团队成员之间怎么有那么矛盾呢？
团队成员到底如何激励？我没有亏待手下，为什么他们总在抱怨？
团队管理需要天分吗？我怎么学不会？
企业中，团队是承担企业经营目标的社会单元，中高层管理者是执行企业战略的关键环节，但往往因为团队管理的经验不足或方法不当，导致团队凝聚力不强、战斗力不强，从而使企业年度计划目标不能实现，甚至使企业战略夭折。
所以提升中高层管理者的团队管理能力几乎是每家良性发展企业的必修课。
课程目标:
让学员
了解什么样团队才算卓越
了解优秀团队领导者的素质模型
了解打造卓越团队的核心要点
掌握团队组建过程中选人用人的方法与技巧
掌握制定计划目标的方法步骤
掌握制定团队规则及打造团队文化的方法
课程大纲:
什么才是真正的团队呢？
团队的概念与特点
思考分析——这样的组织能否打胜仗
团队的五要素
团队的三个核心支柱（人、目标、规则）？
高绩效团队的三个统一
视频案例分析：《士兵突击》3班的前后差异
优秀的团队领导者应该具备什么能力？
管理者与领导者的差别
三个核心支柱与领导力的关系
新任管理者必须要做的三件
谋篇布局、搭建团队、制定规则
优秀团队领导者的素质模型如何打造第一支柱——人
——团队领导者应当如何组建团队？
选人：选用团队成员的“三个一”工程
用人：疑人也要用，用人也要疑历史案例分析——曹操的用人之道
育人：领导者要当好员工的教练员
留人：留住核心员工的良药——“四环素”
情感留人 利益留人 机制留人 平台留人
找出“三高”员工
课堂练习——与三高员工的谈话技巧
如何打造第二支柱——目标
——团队领导者如何制定团队的目标与计划？
愿景与目标的力量
企业战略 团队目标 个人规划
目标设定与分解
目标设定的原则与方法
课堂练习——如何设计可评价的目标
目标分解的8字方针
目标与工作计划的关系
工作计划作用
计划管理的PDCA过程
课堂练习：工作计划制定
如何打造第三支柱——规则
——团队领导者如何建立团队的规则与文化？
正确看待企业的管理制度建设
小组讨论——我到底犯了什么错？
团队管理中要建立哪些不可或缺的规则？
团队文化的作用。
案例讲解：尖刀排的战斗力何以传承
团队文化建设的三步走
课程总结
