《疫情防控期员工的自我管理与自我提升》大纲
课程讲师：王群祥 管理技能与领导力提升、有效沟通与执行力打造、员工职业化培训师
课程背景：
自2020年1月起，以武汉为核心，在全国范围内出现了一次危机——新型冠状肺炎爆发，于是我们度过了一个不平凡的春节，也“享受”了一个前所未有的超长假期。虽然2月10日起很多企业已陆续按要求复工，但疫情防控期间，因为存在诸多风险和不确定性，所以对我们的企业的管理也提出了更高的要求。管理者不得不思考：
疫情防控期，员工的安全如何保障
疫情下，员工的心理压力如何疏导长假后，怎么收回员工闲散的心
因长假的挤压，2020年的计划目标如何实现
企业困难期，如何保证员工的斗志和归属感
……
以上问题的主要围绕着“人”，人管好了，“事”就好办了，但管人更无定式，所以唤醒员工“自我意识”尤为重要。因此，特殊时期，企业首先要引导员工做好自我管理。
培训对象：中、基层员工
培训时间：1.5小时
授课方式：线上直播
课程大纲:
一、疫情带给我们什么启示
1、疫情来了见修为2、疫情百态带给我们两点启示，唤醒四个认知
3、“危”和“机”的辩证思维
4、危机中如何扩大自己的影响圈实现逆袭
二、什么是自我管理
1、社会人与企业人“责任”
2、自我管理的六个要素
3、特殊时期如何比平时更懂企业
4、特殊时期自我管理的核心与提升方向
三、疫情防控期如何做好四项修炼
1、修身：身体健康，为人为己
（1）打破假期公式，快速治愈假期后遗症
（2）如何培养良好的生活习惯
（3）身体力行企业防控规则
2、修心：心态积极，释放压力
（1）积极心态与消极心态的差别——对选择的认知
（2）职场积极心态的根本——角色认同
（3）压力源解析与压力缓解的四大方法
3、修能：自我觉醒，提高技能
（1）员工竞争力的四个层次
（2）学习与实践的七种境界
（3）抓住四个关键实现技能弯道超车
4、修行：聚焦目标，创造价值
（1）目标对个人发展的四个作用
（2）如何聚焦自己的KPI
（3）提高执行能力的关键：两种思维、三个关键、四个环节
