对象
领班、班组长、车间主任、部门经理
目的
解决经验式管理，从基础管理人员树立职业化、工具化。
内容
驻场辅导周期：1-2年
课程大纲：
一、5S管理工具应用（上午/3小时）
1、5S执行目的与意义
2、5S执行的误区
3、5S执行重点
4、5S推进的实务手法
5、5S推进组织及推进步骤
6、5S的巡查与检讨
7中国式5S管理问与答
8互动分享、案例分享交流。
二、早会管理工具应用（下午/3小时）
1早会管理核心
2早会报告单应用
3早会应用技巧
4早会模拟演练
5互动分享、实战点评。
三、日常管理要项---时间管理（上午3/小时）
1是谁偷走了我们的时间
2管理人员善用时间的要诀
3对于时间的认识
4主管日常管理工作要项
5时间成本概念
6互动分享、实战点评。
四、TWI---JI工作教导（下午3小时）
1、工作教导过程常见三瑕疵
2、工作教导前的准备事宜
3、工作教导的四阶段
4、工作教导评价表
5、工作教导后五项工作
6、工作教导的为师之道
7、互动分享、实战点评。
五、如何成为优秀班组长1（上午3小时）
1、自我认识：我是班组长
2、新任班组长如何做好第一步
3、班组长必备技能---听说技巧
4、员工培训技巧
5、如何处理与员工的冲突
6、如何培养领导能力
7、互动分享、实战点评。
六、如何成为优秀班组长2（下午3小时）
1、如何展现自我
2、 自我成长和提升的方法
3、现场管理技巧
4、物料管理
5、作业方法管理
6、机器设备管理
7、互动分享、实战点评。
七、QCC自主管理活动工具应用1（上午3小时）
1、品管圈（QCC）起源
2、QCC定义
3、QCC基本精神
4、做法
5、目的与效果
6、推行活动步骤
7、互动分享、实战点评。
八、QCC自主管理活动工具应用2（下午3小时）
8、组圈登记
9、题目选定
10、拟定计划
11、原因分析---QC7大手法应用
12、改善对策
13、标准化建立
14、开会方法
15、资料整理
16、成果发表
17、评价与奖励
18、互动分享、案例分享、实战点评。
