卢云峰
  • 卢云峰组织发展与团队管理实战专家,组织文化与团队管理赋能导师,法学学士
  • 擅长领域: 企业文化 人才梯队 人才盘点 非人力资源管理 招聘与面试
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《赋能人才,激活团队》 —打造高绩效团队必备五项技能

主讲老师:卢云峰
发布时间:2021-09-10 16:10:06
课程详情:

课程目标:

Ÿ   掌握团队管理中用人的方法、工具与技巧

Ÿ   掌握团队管理中留人的方法、工具与技巧

 

课程大纲:

开篇讨论:成就高绩效团队必备哪些技能?

老师总结:高绩效团队必备五项技能及模型

 

第一部分  用人篇

 

Ø  技能1:沟通管理 - 让沟通无处不在 

Ÿ  现状问题:
-为什么有些沟通难以达到效果?

²  方式:分组讨论,找出现实工作中的共同痛点问题

Ÿ  分析问题:
-沟通时机?沟通对象?沟通方式?   

²  方式:老师引领,并共同分析问题产生的核心原因

Ÿ  解决问题:
-掌握不同类型员工的风格与特点     

²  方式:老师讲解,并共同交流达成解决问题的方案

Ÿ  形成共识:
-BEST沟通法则、绩效沟通七内容、让沟通无处不在

²  方式:分组演练,学会有效沟通的法则并形成表单

 

Ø  技能2:激励管理 - 让激励随时发生 

Ÿ  现状问题:
为什么有些激励难以达到效果?

²  方式:分组讨论,找出现实工作中的共同痛点问题

Ÿ  分析问题:
激励时机?激励对象?激励方式?   

²  方式:老师引领,并共同分析问题产生的核心原因

Ÿ  解决问题:
掌握不同激励方式的特点     

²  方式:老师讲解,并共同交流达成解决问题的方案

Ÿ  形成共识:
三类九种员工激励模型(物质类、精神类、情感类)、让激励随时发生

²  方式:分组演练,学会有效激励的法则

 

Ø  技能3:成长管理 - 让发展促进成长 

Ÿ  现状问题:
为什么职业规划难以达到效果?

²  方式:分组讨论,找出现实工作中的共同痛点问题

Ÿ  分析问题:
人才盘点标准?职业规划制定?职业规划跟踪?   

²  方式:老师引领,并共同分析问题产生的核心原因

Ÿ  解决问题:
掌握高潜员工识别方法、不同员工职业规划制定方法     

²  方式:老师讲解,并共同交流达成解决问题的方案

Ÿ  形成共识:
绩优人才画像、员工职业规划表、让发展促进成长

²  方式:分组演练,学会绘制绩优人才画像并制定规划表

 

第二部分  留人篇

 

Ø  技能4:关怀管理 - 让关怀深入人心 

Ÿ  现状问题:
为什么有些关怀难以达到效果?

²  方式:分组讨论,找出现实工作中的共同痛点问题

Ÿ  分析问题:
关怀时机?关怀对象?关怀方式?情绪压力?   

²  方式:老师引领,并共同分析问题产生的核心原因

Ÿ  解决问题:
掌握不同阶段员工关怀的心理需求     

²  方式:老师讲解,并共同交流达成解决问题的方案

Ÿ  形成共识:
七大员工关怀模型、让关怀深入人心

²  方式:分组演练,学会七大员工关怀方式

 

Ø  技能5:氛围管理 - 让和谐成为主调 

Ÿ  现状问题:
为什么团队人才总会有流失?

²  方式:分组讨论,找出现实工作中的共同痛点问题

Ÿ  分析问题:
管理方式?投入力度?团队氛围?   

²  方式:老师引领,并共同分析问题产生的核心原因

Ÿ  解决问题:
掌握保持高效工作团队氛围的方法     

²  方式:老师讲解,并共同交流达成解决问题的方案

Ÿ  形成共识:
员工离职倾向分析、高士气团队三步曲、让和谐成为主调

²  方式:分组演练,学会员工离职倾向分析、高士气三步曲

 

课程总结与分享:

1.小组为单位,结合课程内容,用实际工作案例总结分享

2.主讲老师:

1)分组全程点评
2)技能:高绩效团队建设必备五技能
3)思维:提升学员五技能的系统思维

 

ü  课程总结与互动交流


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