直击痛点→把握要点→管理创新→实战应用→方法落地
本课程以安全运作管理为要点，通过针对现状分析，打造长效机制，这是一堂有系统、有模式、有方法、有工具、有方案、有细节的“六有”课程，从软手段和硬手段协同解决企业管理问题。我们不仅仅提供的是方法、工具，而是提供的系统的企业管理解决方案！
咨询式实务性实战训练让来到就是赚到，构建适合企业自己本土化的企业管理模式!
—— 柳草老师
课程背景
工作安全分析（JSA），又称作业安全分析，由美国葛玛利教授1947年提出，是欧美企业长期在使用的一套较先进的风险管理工具之一，近年来逐步被国内企业所认识并接受，率先在石油化工企业导入使用，并收到良好的成效。它能有序地对存在的危害进行识别、评估和制定实施控制措施的过程。组织者可以指导岗位工人对自身的作业进行危害辨识和风险评估，仔细地研究和记录工作的每一个步骤，识别已有或者潜在的危害。然后，对人员、程序、设备、材料和环境等隐患进行分析，找到最好的办法来减小或者消除这些隐患所带来的风险，以避免事故的发生。
STOP安全观察与沟通项目(Safety Training &Observation Program)是杜邦公司从200多年的安全管理实践中提炼总结出来的一种针对个人行为安全改进与提升的方法，大家普遍简称为STOP™。STOP™安全观察与沟通项目通过训练企业员工在日常工作中对于个人的不安全行为和周遭的不安全环境状况采取行动，帮助员工改进不安全行为，提高安全意识，培养安全习惯，以达到提升企业安全绩效的目的。STOP安全观察与沟通项目还有助于培养个人观察及沟通技巧，使你能采取积极而正面的步骤，确保一个更安全的工作场所。
当JSA与STOP工作的深入与推广和有效使用，可以帮助企业快速识别运营过程中的各类风险，并及时采取有效的控制措施，从而避免一些重大安全事故或职业伤害事故的发生，提升企业安全管理方面的绩效。
工作安全的理念是：有事故必有原因，消除一切安全隐患。
课程目标
内容以实战应用为特色，理念革新与实战技能训练并重、并结合日产训TWI实训精华与国内外标杆企业实际案例分析。
方式主要为专题讲解、学员演练、小组练习、案例分析、录像观摩等。
• 正确了解JSA工具的应用范围、对象、场所和背景；
• 掌握JSA工具的步骤、方法和规则；
• 清晰STOP安全培训观察的步骤要点
• 掌握危险源控制对策
• 掌握安全操作规程及标准化作业方案的设计
• 构建企业JSA与STOP推进30天、60天、180天行动计划
课程特色
• 1、[实效]基于企业价值管理角度，带着安全问题来，带着实施方案走；
• 2、[落地]既要紧紧围绕当前国家政府主推的企业风险分级管控与隐患排查治理双体系建设，又要结合企业管理实际输出工具、方法、套路到企业真正地落地执行；
• 3、[实战]学我所用的，用我学的！学习内容情景化、知识案例化，课堂练习验证安全工具的运用；
• 4、[工具]以解决为目的，以输出为落脚。每一单元都将会结合实际输出相应成果，始终把握解决安全管理实际问题这一主线。
培训受众
企业各部门基层管理者、见习管理者、安全主管、安全专员等
熟悉现场管理、以及基本的产品生产过程知识，生产现场班组长等管理者尤佳
其他企业指定人员
课程大纲
第一单元 JSA工作安全分析
时间安排 | 第1天上午 | 教学方式 （主要） | 讲解 活动 案例 讨论 |
课程主题 | 为什么要JSA工作安全分析 | 阶段性成果 | 《JSA三种方法》 |
第1节 为什么要JSA工作安全分析
为什么我们需要做作业安全分析?
案例：海边一汽车落水… …
什么是风险 ？
什么是JSA（Job safety analysis） ?
为什么要做要做JSA?
JSA的价值
什么工作需要做JSA?
谁应该参加 JSA ?
JSA方法的选择
² 集体讨论
² 直接观察
² 回忆与分析评估
案例：过一条繁忙的马路
时间安排 | 第1天下午 | 教学方式 （主要） | 讲解 活动 案例 讨论 |
课程主题 | JSA工作安全分析八步法 | 阶段性成果 | 《八步JSA工作安全分析法要点》 |
第2节 如何开展JSA工作安全分析
JSA 流程图
作业安全分析的文件形式和组成
推进JSA的基本步骤
【1】 明确要进行 JSA 的作业任务
² 您认为哪些工作要做 JSA？
² 您认为哪些工作不要做 JSA？
² 练习
【2】 把作业按顺序分成几个步骤
² 案例：更换轿车的轮胎
² 练习
【3】 分析每个步骤中可能的危害因素
² 不安全的行为
² 不安全的条件
² 如何识别危险源
² 现场巡视
² 练习：现场巡视
² 危害识别
² 危害检查表
² 练习
【4】 分析评估发生的危险
² 什么是风险 ？
² 评估危害影响的严重性
² 评估危害发生的可能性
² 危害发生可能性的判断方法
² 练习：计算风险因子
【5】 制定消除或降低危险的方法与控制措施
² 如何制定防护措施的方法
² 工程措施
² 管理措施
² 劳保用品
² 练习
【6】 与员工沟通 JSA 结果
² 练习
【7】 跟踪和审查 JSA
m JSA 的局限性
m 记住风险控制原理
【8】 职责实施思路
记住风险控制原理
JSA的简化应用
JSA在事故调查中的应用
JSA的局限性
第二单元 STOP安全培训观察
时间安排 | 第2天上午 | 教学方式 （主要） | 讲解 活动 案例 讨论 |
课程主题 | STOP行为安全管理基础与重要性 | 阶段性成果 | 《前因—行为—行为模型》 |
第1节 何谓STOP行为安全管理
事故是怎么形成的…
安全金字塔还是冰山？
不安全行为是导致事故发生的最为重要的原因
什么是行为安全管理BBS？
ABC（行为前因—行为—行为后果）模型说明
案例分享
第2节 为什么要STOP行为安全
人的行为是可以管理的
安全行为观察不同于传统的安全管理
行为安全管理措施真的很有效？
安全行为观察的工作原理图
开展安全行为观察带给企业的好处
时间安排 | 第2天下午 | 教学方式 （主要） | 讲解 活动 案例 讨论 |
课程主题 | STOP安全培训观察推进 | 阶段性成果 | 《STOP安全培训观察推进要点一览》 |
第3节 如何开展STOP行为安全
1. 工作准备
• 工作计划
• 确定人员
• 确定观察区域
2. 观察
• 观察员工的作业行为并留意好的及不规范的做法
3. 沟通
• 认可好的作法，交流不规范行为的潜在后果
• 双向沟通的五个要点
• 沟通练习
4. 分析与反馈
• 填写行为观察卡
• 统计分析
• 编制报告并反馈
第
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