一、培训 微咨询：
1、课前诊断：课前电话沟通，了解客户培训需求；
2、课堂解疑：课中互动沟通，解答学员实际问题；
3、课后微咨询：可邀请儒声顾问专家免费到工厂进行现场诊断和面对面访谈，为企业提供：可执行力提升可行性方案建议书。
二、课程背景：
我们到企业去做调研，跟老板和高管交流，听得最多的一句话就是：我们企业的执行力很差，我们的员工不听话，我们的效率不理想，部门之间缺少沟通。企业的问题难道真的就是执行力的问题吗？本课程没有直接回答什么是执行力，而是通过实战案例分享与剖析，详细阐述了如何用西方的科学管理管中国企业的事，如何用中国的传统文化管中国企业的人，为中小企业突破自身管理瓶颈，提升管理效率，提供整体解决方案。
本课程中，老师现身说法，为学员提供了一套适合于中国本土中小企业的管理之道“纵管人，横理事，控数据，制标准”的十二字管理法宝，为制造业中层干部管理能力提升，以及企业执行力提升，提供实操性很强的管理方法和处理问题的思路。
三、课程目标：
培养人才：为企业培养内部咨询师和企业控制系统设计师。通过“中国式精益管理纵横控制法”的现场训练，使学员会用控制的眼光看待企业管理中的漏洞，直观而深刻的了解管理中存在的实际问题。
获得方法：使企业得到一套有效运行的控制模式。通过现场模拟演练，为学员提供企业运作环节失控点的分析方法，设计控制动作及解决方案。
提升业绩：借鉴老师讲解的方法，学员返回工厂进行实际实操，快速解决企业实际问题，有效提升生产管理效率。
拿来即用：现场解答疑难问题，提供解疑方案。通过学员面对面交流，老师现场提供工厂疑难问题解决方案，工厂即可操作。
四、课程特色：
课前深入调查学员单位生产管理的难点、疑点，结合学员单位的情况，全程进行模拟式实操演练。结合主讲老师二十年的宝贵咨询实战经验，课程案例均是由主讲老师亲身操作，真实可鉴；针对性设计以学员企业为背景的实战沙盘，消化课程知识，让学员把错误犯在课堂里，把正确方法带回去；分组研讨、课堂演练，让学习变成一个饶有趣味的竞赛。
五、课程模型：
六、课程工具
《流程对比卡》 --- 原创
《横向控制卡》 --- 原创
《三要素控制卡》 --- 原创
《数据流转卡》 --- 原创
《分段控制卡》 --- 原创
《稽核控制卡》 --- 原创
七、课程时间：
1天6小时
八、授课对象：
制造型企业董事长、总经理、副总、生产经理、PMC经理、技术品质经理等中高层管理人员
九、授课方式：
理论讲解40%、案例分享40%、学员互动与答疑20%。
九、课程输出：
十、课程优势：
十一、讲师介绍：
课程大纲：
第一讲：纵横控制法的概念
一、中国本土中小制造型企业生存状况调查
1、中小企业老板、高层及中基层管理者的管理心态
中小企业创业者五种特性剖析
中小企业快速发展期的特点
中小企业老板的管理心态
中小企业中高层管理者的不良习性
2、中小企业内部管理现状
中小企业的组织结构状况调查
中小企业内控管理状况调查
二、什么是中国式精益管控法则纵横控制法
1、纵横控制法的定义：纵管人横理事，控数据制标准
2、纵横控制法的管理体系结构图详解
3、纵横控制法能解决管理九大核心问题
4、纵横控制法能给企业带来什么效果
第二讲：限制选择法的实施要领
一、限制选择法的控制原理：约束出效率
1、中小企业所处的管理层次
2、泰勒科学管理的核心思想
课堂演练：讨论主题---为什么管理越差的企业人们自我感觉还越好？
二、限制选择法的控制要点
1、让想法无自我选择；
2、让行为受到控制。
三、限制选择法的实施方法
1、方法：建制度、做流程、出方案、定标准
2、工具：限制选择法的实用工具《流程对比卡》
课堂演练：
1、老师讲解《流程对比卡》实例；
2、学员分组填写、讨论《流程对比卡》；
3、老师抽样点评
课堂工具：
《流程对比卡》
第三讲：横向控制法的实施要领
一、横向控制法的控制原理：流程出效率
3、什么是横向控制法
4、横向控制法的特点
二、经典案例分析（从身边的事情说事）
