李根稳
  • 李根稳中国人力资源研究会特聘教授,中国管理科学研究院特约研究员,中国职业经理人认证特约培训师
  • 擅长领域: 绩效管理
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金牌班组长“飞鹰计划”特训营

主讲老师:李根稳
发布时间:2020-11-20 15:33:42
课程详情:


项目背景:

一线班组长作为企业的基层管理人员,他们的素质好与差、能力能否得到充分发挥,直接影响到企业的生产经营与团队的正常运作。如果把一个企业比做一个人,高层领导者就是大脑,要思考企业的方向和战略;中基层管理者就是脊梁,要去协助大脑传达和执行命令到四肢——基层员工。

所以,一个企业想要发展壮大,团队想要合作共赢,员工想要忠诚感恩,就必须加强一线班组长基层管理人员能力的培养与综合素质的提升。如果企业的一线班组长管理能力薄弱,致使管理出现断层,长期沟通不畅,工作配合度不高,执行力不强,凝聚力欠缺,人际关系紧张,容易出现抱怨推诿的团队文化,致使员工工作效能降低,人才梯队落后于企业高速发展,团队建设滞后,势必也会从下至上影响中层管理的管理效能,导致企业整体运作效率低下,管理成本增高,抗风险能力减弱,将直接影响到企业目标的实现、战略的实施。

项目特色:

本方案是专门针对企业班组长能力提升制定的一套系统解决方案,提供“自我管理 工作管理 人员管理 团队管理 领导力提升”五个成长维度。

①、项目模型:课前调研发现问题,课中培训解决问题,课后落地转化为生产力  

②、项目实效=【课中培训】 【课后集中辅导】 【落地转化】 【考核跟踪】

具体如下:

1、特训营:以训练营的方式科学、系统、可持续的进行学习、改善,让每一个参训学员都能够交叉学习,互相影响,产生裂变。

2、行动方案:每次课程结束,培训师提供课后行动计划给学员,要求学员按计划实施,结合工作实际去应用。

3、作业点评:每次上课前,由培训师针对上次的课后作业进行点评、复盘,指出哪些学员做的正确,哪些学员做错了,对作业情况评选出“优秀、良好、合格、待改进、差”五个等级,有益于学员百尺竿头更进一步。

4、成果展示:项目结束后,由公司组织一次学员的述职演讲,掌握学员对系统知识、管理方法、分析思维、表格工具在实际工作中的运用情况和心得体会,也作为今后实际落地和习惯养成的有利依据。

5、成效验收:所有课程结束后,培训师进行一次综合性全面测试,考试成绩要登记注册,对于成绩优秀的学员和优秀学习小组企业进行集体表彰,对于综合考核及格的学员颁发结业证书。

附:课堂考评项目

 

考评项目

权重

备注

出勤分

20%

考评规则另附

课堂表现

10%

考评规则另附

作业分

20%

考评规则另附

行动改善

30%

考评规则另附

理论考试

20%

笔试成绩总分 100 分

项目目标:

1. 有效提升班组长职业化素养,做好角色定位,加强职业化班组团队建设

2. 塑造心态,建设心智,管理情绪,调节压力,做到“用心工作·快乐生活”

3. 建立基层班组的高效沟通模型,掌握与上司和下属的沟通技巧与激励技巧

4. 锻造金牌班组长职业综合能力,匹配班组长发展方向与胜任素质,持续赋能

项目收益:

1. 第一阶段:百炼成钢开营仪式——通过学习动员,营造学习氛围,激活学员学习热键,加强团队融合,建立学习班委,构建学习搭档机制,形成一种正向的团队文化,协调西方管理注重制度与东方管理注重人性的矛盾统一,加强学员间相互督导成长、改变,帮助企业建立起合理有效的规律性学习机制。

2. 第二阶段:班组长职业素养提升——班组长的职业素养提升是最基础、也是最容易被忽略的成长模块,班组长只有做好角色认知与定位,才能更好的全身心投入到工作之中,通过五步法成长为职业化班组长,并带领每个班组长绘制成长导图,做好职业规划,做到先管理好自己,再带领好下属。

3. 第三阶段:班组长职场情压管理——每一位优秀的职业化班组长都是情绪领袖,因为一个人的心态会决定情绪,情绪会决定思维,思维会决定问题处理的速度和质量,所以通过塑造阳光心态,建设心智模式,合理管理情绪,科学调节压力,让学员通过持续的成长改变能够做到“用心工作·快乐生活”。

4. 第四阶段: 班组长沟通技巧与员工激励——管理就是沟通,沟通在整个基层管理过程中占比80%,通过建立基层班组的高效沟通模型,开好班前会、班后会,有效掌握与上司和下属的高效沟通技巧与激励技巧,通过沟通力解决日常管理工作问题,学会理性面对冲突,科学解决矛盾,加强团队成员的人际关系,改善不良的工作习惯和团队文化,留用好员工,提升工作能力和工作效率,为企业培育储备基层精英人才。

5. 第五阶段:班组长综合能力建设——全方位提升各项能力指数,学会掌握时间管理技巧,做好目标管理,提升个人行动管理能力,加强学习管理,掌握科学工作方法,学会爱的传递,建设好团队,让每一位参训学员都修炼成为金牌班组长。

6. 第六阶段:百炼成钢结营典礼——结业述职 优秀学员表彰 优秀学习小组表彰 颁发学员证书等

项目对象:一线班组长、基层储备干部等!

培训时长:标准版8天(6小时/天)

第一阶段(≤2小时):特训营开营仪式

目的① 通过开营仪式,营造学习氛围,加强团队融合,让所有参与学习的班组长全身心投入到学习中,有效提升学习的效果和转化率。

一、 开营仪式与动员大会

二、 参与:组建学习班委,构建学习机制

三、 互动:提升学习氛围,加强团队融合

四、 演练:通过团队检阅,强化竞争机制

五、 大合唱:《我相信》

六、 全员培训宣誓:开启第二阶段学习之旅

第二阶段(2天【含第一阶段】):班组长职业素养提升

目的:通过正确认知职业化,了解自我,全面、客观的认识自己,做好角色定位,结合实效工具全面的修炼成长为一个优秀的职业化班组长,并进行职业化班组建设,提升整个基层团队工作效能。

第一部分 正确认知职业化

一、 什么是职业化

二、 职业人的三要素

三、 职业人的特点

四、 案例分享研讨

五、 职业化的一个中心三个基本点

六、 实效工具一:通过五步法成长为职业化班组长

七、 实效工具二:职业化班组长个人能力成长魔方——平均绩效提升15 %

八、 实效工具三:建设职业化班组团队——管心·管人·管团队

第二部分 班组长职业化素养

一、 引导 参与:带领每个班组长绘制成长导图

二、 分享:一个人发挥优点比改正缺点的速度更快

三、 实效工具一:优秀班组长是怎么炼成的!

四、 内悟:我为谁而工作?

五、 研讨:工作的质量决定了生活的质量?

六、 实效工具二:对外关注人性,对内修炼心性

七、 训练:分小组演练 分享 点评

八、 实效工具二:职业化班组长的八项修炼

第三部分 班组长角色认知

一、 感悟:人生的第一大事?

二、 视频:一线班组长的角色认知

三、 研讨:一线班组长的功能定位

四、 案例:一线班组长的管理职责

五、 现场测试:管理风格测试与分析

六、 实效工具一:科学选择管理风格,做一个卓越的一线班组长

七、 分享:伟大在于管理自己而不是领导别人

八、 现场演练:带好队伍的三个关键点

九、 实效工具二:教练技术的实际应用

第四部分 班组长科学制定职业生涯规划

一、 研讨:为什么要进行职业规划?

二、 分享:职场生涯的两个重要阶段

三、 研讨:职业生涯成功的四个关键和必备条件

四、 感悟:学会科学的竞争与进阶

五、 案例:关于职业生涯规划的一些忠告

六、 演练:十步做好职业生涯规划

七、 实效工具一:班组长如何建立职业锚,并辅导下属进行职业规划

八、 实效工具二:科学制定职业生涯规划的方法

第三阶段(2天):班组长职场情压管理

目的:从班组长实际工作出发,学会科学的处理各种不良情绪,掌握调整不同心理状态的方法,能够有效调节自己日常遇到的各种压力,学会管理好自己的情绪,做到“用心工作,快乐生活”。

第一部分 班组长心态塑造

一、 视频:《快乐是什么?》——快乐=好状态=高绩效

二、 感悟:心态好一切都好 

三、 案例:快乐并不来自于成功,与此相反,是快乐导致了成功。

四、 分享:心态与能力的辩证关系

五、 互动:基层员工素养的“四品”

六、 研讨:基层员工工作的“四态”

七、 实效工具一:一线班组长必备的8种职业化心态

八、 现场演练:培养好精气神,锻造好心性,让自己变强大

九、 实效工具二:职业化班组长做好行为管理的5个关键

第二部分 班组长心智建设

一、 游戏:认识心智——认知大于事实

二、 感悟:心智模式存在的方式

三、 分享:心智模式的五大问题

四、 演练:班组长克服心智模式的九大障碍

五、 互动:班组长如何绘制心智图,快速成长与进步

六、 分享:如何改变工作模式和生活模式

七、 实效工具一:改善班组长心智模式的五大技术

八、 实效工具二:有效加强班组长的心智模式建设

九、 实效工具三:带领班组长学习运用“思维导图”工具解决问题

第三部分 班组长情绪管理

一、 游戏:情绪表演秀——你是你情绪的主人

二、 案例 互动:认识九大情绪,培养良性思维

三、 现场演练:加强心智模式建设,提升抗压能力

四、 互动:学会换位思考,懂得尊重新员工,理解老员工

五、 视频 研讨:为什么说生气有毒?

六、 实效工具一:优秀班组长都是情绪领袖

七、 分享 应用:艾利斯情绪管理ABC

八、 实效工具二:有效管理情绪的方法与工具

第四部分 新员工压力管理

一、 现场测试:你的压力承受指数?

二、 互动:寻找你的压力源?

三、 分享:有压力世界在乎你,没压力你在乎你自己

四、 研讨:压力与动力的内在关系

五、 案例:每一个困难的背后都包装着一份礼物

六、 实效工具:班组长管理压力的三板斧

第四阶段(2天):班组长沟通技巧与员工激励

目的:管理就是沟通——学会与人相处的能力和与人沟通的技巧,祛除沟通误区,掌握与上司和下属的沟通技巧,学会理性且科学的去处理职场与人际交往的冲突,并掌握新生代员工的激励技巧,提升下属满意度,培训人、发展人、记录人、留住人。 

第一部分 人际关系与高品质沟通

一、 思考:什么是高品质沟通

二、 互动:管理者沟通力测试

三、 分享:高品质沟通的三大核心

四、 感知:沟通的种类与价值

五、 演练:问题的类型——开放式问题与封闭式问题

六、 实效工具一:沟通中情绪的有效管理

七、 互动:与人相处是人生的第一必修课

八、 实效工具二:爱的传递—情感是沟通的最高境界

第二部分  班组长沟通能力修炼

一、 感悟研讨:沟通的三大误区                             

二、 案例分享:做事让人感到,说话让人喜欢

三、 现场训练:肢体语言的训练——快乐传真

四、 现场演练:沟通能力的演练

五、 案例研讨:管理好沟通三大渠道

六、 实效工具:班组长个人沟通魅力的五项修炼

第三部分 班组长沟通技巧训练

一、 演练:班组长沟通语言十大关键词

二、 互动:学会聆听,加强执行,专注结果

三、 训练:有效沟通的五种态度

四、 演练:双赢沟通的六大基本步骤

五、 案例一:有效沟通不是命令

六、 案例三:限时沟通模式——提升沟通效率

七、 实效工具一: PAC高效沟通技术

八、 实效工具二:班组长内部团队沟通技巧

第四部分 班组长工作的沟通与协调

一、 演练一:沟通中语气与语调的训练

二、 演练二:沟通中话术的训练

授课见证
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