中层管理执行力提升
【课程背景】
执行力并非什么新生事物，早有人奔走呼吁重视它，然而没有得到广泛的及高度的认同，更不像现在一些企业已开始把执行力要素列入考察领导者、管理者以及员工的指标体系中。 可当执行力的强弱被当作衡量业绩的标尺之时，就会发生很多有“意思”的事情。高层的执行力、中层的执行力、员工的执行力要环环相扣，才能使战略、人员、运营流程很好地相结合，以实现预定的目标。显而易见，中层处于“承上启下”的作用：一是上下级关系；二是所做的工作更要；三是责任―职责需要担负的或被推诿而来的。 事实上，除执行力外，工作的重要性及位置的关键，决定了中层永远是被攻击的焦点。若把一个企业的执行力不强全归结为中层执行力不强，并不尽然。你个人完不完成任务，你的团队完不完成任务，整个企业完不完成目标，光是配置执行力强的中层，以及选择和培养执行力强的员工还不够。将执行力仅仅与纯净考核相挂钩不够，因为它还涉及领导者行为、企业文化、人员配置，以及人员流程、战略流程和运营流程。执行不是简单的战术，而是一套通过提出问题、分析问题、采取行动来实现目标的系统流程。
【课程特点】
授课形式：理论讲解 案例分析 案例实战 互动答疑
突出理论特点，注重知识理解、案例分析与实战体验
【课程收益】
如何帮助员工发展能力，增强员工对公司的归属感；
员工个人能力提高的同时，为公司做出更大的贡献；
怎样让员工理解自身工作在整个公司运营中所起的作用；
如何促使管理者与下属有效沟通，增加公司凝聚力。
【课程模式】
中文教学、面授
分组互动
实战体验
课堂练习、互动式答疑
【课程对象】
部门中高层管理人员
希望提升自身职业能力的人员
【课程时间】
系统学习2天（12小时）
【课程大纲】
第一讲 设计“战略执行棒”
1、确认战略执行语言
2、“权威执行链”的含义
3、经理的权力来源
4、衡量经理权威的六种尺度
5、权力与权成的特性
第二讲 设计“制度执行轴”
1、制度释放执行能量的三个层面
2、制度与规矩的关系
3、中层如何运用制度
第三讲 设计“文化执行圈”
1、文化的力量
2、文化如何形成力量
第四讲 科学管理的执行行为
1、目标执行管理法--萨盖定律
2、目标执行管理法--执行要功劳不要苦劳
3、目标执行管理法--指标管理的力量
4、目标执行管理法--设立“参照物”
5、用标准执行--SOP管理法
6、用标准执行--标准的力量
7、用标准执行--学会用标准说话
第五讲 作为领袖的执行行为
1、用团队执行--衡量团队的六个基准
2、用团队执行--让经理成为团队的领袖
3、用活力执行
4、用竞争和荣誉执行--犬獒效应
5、用竞争和荣誉执行--竞争的魅力
6、用竞争和荣誉执行--让荣誉变为信念
第六讲 作为权力者的执行行为
1、用骨干执行--反授权管理法
2、用骨干执行--重用下属
3、用分权执行--执行官管理法
4、用督导执行
第七讲 作为教练者的执行行为
1、用咨商执行--关注信念
2、用咨商执行--关注情绪
3、用咨商执行--关注特质
4、不在场执行法
5、用动力执行
6、用项目执行
