《MTP中层管理技能提升》
1、培训对象中层管理者
2、培训主题《中层管理者能力素质提升》课程
3、时间安排2天，12课时
4、培训背景中层管理者是企业的中流砥柱，他们是企业决策实施与落地的核心，因此提升中层管理者的工作管理技能，是保证各项决策顺利实施的关键。然而，许多管理者在工作中常遇到以下困惑——
如何认识现代经理人的角色与任务
如何提高职业经理人的素质
如何调动下属工作积极性
如何进行目标管理及员工辅导
如何进行高绩效团队建设
如何进行绩效评估与管理
《中层管理者能力素质提升》课程，从理念到技能的全面训练，为企业锻造优秀的中层管理人才！
5、培训目标明确中层管理人员在企业中的角色定位与价值。
提升中层管理人的团队建设。
加强中层自我管理、目标管理、工作规划、绩效管理及员工激励等能力。
6、课程特色
采取引导式授课方法，引入行业管理情境案例，充分尊重学员的知识、技能与经验，提升学员的思维能力和实际问题解决能力。
7、培训方式
8、课程大纲第一讲：角色定位与自我管理
管理者的作用
企业的“脊椎”
落实执行力的关键
思考：执行偏差的根源
优秀管理者的标准
是否能为企业创造良好的绩效
是否能为企业的持续发展培养大量的人才
互动：管理者价值观
管理者的职责
对工作的管理
对人的管理
管理者的角色定位
面对上级是执行者
面对下级是领导者
面对同级是合作者
研讨：如何扮演好管理者的核心角色？
第二讲：团队管理
团队构建
工作团队与工作群体的区别
贝尔宾团队角色理论
思考：如果你要组建一个团队，如何利用好团队角色分析
团队精神
狼道精神
大雁精神
研讨：如何增强团队的凝聚力和向心力
团队发展
成立期
动荡期
规范期
高产期
研讨：团队不同发展阶段的管理重点
第三讲：目标管理与计划执行
目标管理
目标的制定与分解
目标实施过程的管理
评价与总结
工具与应用：SMART原则、PDCA循环
计划执行
计划的事前管理
计划的事中管理
计划的事后管理
工具与应用：5W2H计划、SWOT分析
第四讲：绩效管理
绩效管理的四个环节
绩效计划
绩效实施
绩效考核
绩效反馈
绩效考核
KPI业绩指标考核
行为考核
目标考核
工具与应用：绩效考核结果的十种应用技巧
第五讲：员工辅导与激励
员工辅导
辅导员工的条件和内容
员工的薄弱环节和辅导需求分析
辅导员工的策略
辅导员工的方法
工具与应用：OJT训练法、GROW的教练模式与演练
西方激励理论
马斯洛需要层次理论
期望理论
双因素理论
强化理论
阿德弗ERG理论
激励百宝箱
低成本激励菜单——有效激励十三式
如何有效激励四类下属
激励的误区及纠正
问题：正激励与负激励，哪个对员工的心理影响更大？
问题：有哪些负激励措施
问题：糟糕的员工是如何被“塑造”出来的
第六讲：领导与授权
领导力塑造
魅力领导
行为领导
权变领导
领导力能力模型
测试：谁是你最佩服的人
研讨：如何对待团队中的老油条和刺头员工
研讨：“工作”与“关系”如何平衡
研讨：如何应付“小团队”
授权管理
授权的意义
授权的内容
授权的原则
授权的步骤
思考：管理者为何不愿意授权？
第七讲：团队执行力
什么是执行力
执行力的特征：快、准、狠
执行力的衡量指标：执行纪律、执行速度、执行细节
视频分享：海尔砸冰箱
二、怎么提升团队执行力
创建强的执行力文化
管理者做好表率
挑选优秀的执行人员
管理推进：制度 监督 奖罚
备注：以上内容为讲师初步课纲设计，具体授课内容，将根据实际情况，进行灵活调整。
