对象
项目经理、项目团队成员、项目的质量管理(QP、QA、QC)人员,管理组织中复杂工作、重要工作的人员,组织中与项目相关的职能部门经理,从事项目管理相关工作人士,对项目管理感兴趣的人士
目的
系统学习项目管理知识体系,掌握项目管理的十大知识领域与解决问题的系统工程思想,掌握项目管理的思维方式与管理关键,学习项目管理的常用方法、工具与技术,使用项目管理方式和系统工程思维指导实践,分享项目管理实践经验
内容
组织中的项目越来越多,大到工程建设,小到一次年会,项目已逐渐成为企业业务发展的载体,组织的成功则赖于每个项目的成功。随着市场竞争的日益加剧,组织只靠维持现状的执行系统越来越不能满足不断变化的市场需求,因而项目管理也越来越受到企业的重视。
授课形式:理论讲解 案例分析 案例实战 互动答疑
突出“理论”特点,注重知识理解、案例分析与实战体验,其中理论讲解40%,案例分析30%,实战体验:25%;互动答疑5%。
基于项目管理协会(PMI)定义的10大知识领域、国内外知公司的项目管理方法论与最佳实践。
1. 系统学习项目管理知识体系。
2. 掌握项目管理的十大知识领域与解决问题的系统工程思想。
3. 掌握项目管理的思维方式与管理关键。
4. 学习项目管理的常用方法、工具与技术。
5. 使用项目管理方式和系统工程思维指导实践,分享项目管理实践经验。
1. 中文教学、面授
2. 分组互动
3. 实战体验
4. 课堂练习、互动式答疑
1. 项目经理、项目团队成员、项目的质量管理(QP、QA、QC)人员。
2. 管理组织中复杂工作、重要工作的人员。
3. 组织中与项目相关的职能部门经理。
4. 从事项目管理相关工作人士。
5. 对项目管理感兴趣的人士。
系统学习3天(18小时)
1. 案例实战:艰难的项目——慢慢项目路
2. 案例实战:谁偷走了我们的效率?——跨部门工作的项目困境
3. 案例实战:获取信息的沟通渠道——到底发生了什么?
4. 案例实战:项目真相——当信息被撕裂时
1. 课程目标
2. 学习方式
3. 培训安排
4. 分组
1. 项目管理——组织成功与执行力的催化剂
2. 项目与运营
u 独特性、临时性工作——项目
u 重复性工作——运营(运作)
u 框架管理——走出“一管就死、一放就乱”的困境
3. 项目管理
u 可交付成果
u 干系人
4. 项目管理现状
u 美国的项目管理现状
u 中国的项目管理现状
5. 项目管理及其必要性
1. 项目过程
u 项目的五大过程
u 项目的两类过程
2. 生命周期对项目的影响
u 项目阶段的投入与累计
u 干系人影响与变更代价
u 项目过程的特点
3. 项目阶段
u 项目过程的C、D、E、F
u 项目的阶段特征
u 复杂工作的完成方式——分解!
4. 常见项目的生命期管理实例(参考)
5. 中国特色的项目管理
6. 项目管理的如来十掌
7. 项目管理模型
u 正确的废话
u 国人试图证明理论是没有用的!
u 罪孽在谁?
1. 划定边界、管好边界:做且只做项目所属工作
2. 范围管理——不多不少
3. 难产的需求
u 需求收集技术
u 理查德的软件开发知道
u 需求文件
4. 定义范围
5. 创建工作分解结构
u 项目的WBS层级示例
u 分解和WBS
u WBS的四种类型
u 进行工作分解的四种方法
u 工作分解结构格式
u WBS的示例(参考)
u WBS词典及其实例——魔鬼藏在细节中
6. 确认范围——验收项目
7. 控制范围
8. 项目经理的“九阴真经”
1. 时间管理——不快不慢
2. 技术出身管理者的常见样式——哥伦布流派