对象
企业内部培训体系规划、内训师管理和内训课程开发人员;企业内部各级管理人员。
目的
培训重要性的意识、掌握专业能力、提升管理能力、强化领导魅力，最终形成一套专业的辅导方案，促使业绩得以增长.
内容
【课程大纲】
第一章：培训师定位与自信力
Ø 职业培训师的角色定位与心态
Ø 怯场与压力的破解办法
Ø 自信心建立的方法
Ø 课程快速导入的法则
Ø 针对性的开场与结尾
第二章：培训师基本功与表达力
目标制定者
实施监督者
培训师姿体语言训练
培训师语音、语调、语速
培训师语言表达结构
基本演讲技巧与风格锁定
情感表达与内涵链接
第三章：课件开发与结构设计
课程开发八步流程与内容结构
素材收集与整理
哲理、情感、幽默元素设计
技能型训练课程的设计
观念型训练课程的设计
幻灯片美化方法
第四章：教学方法与异议处理
说明-现场演示法训练
启发-案例分析法训练
趣味-游戏带动法训练
体验式教学方法训练
启发式教学方法训练
互动式教学方法训练
各类学员临场异议处理
第五章：实战演练与老师点评
结合企业学员情况的调查与分析
结合自身工作岗位的课件研发步骤
结合讲师条件的课程内容设计
结合讲师条件的课程互动形式
如何验收培训效果
学员实战讲授，讲师专业点评，针对性提升
