对象
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目的
儒家的人生修养
内容
《弟子规》与人生修养 概述 1.儒家的人生修养 2.《论语》与《弟子规》总篇 3.《弟子规》的价值 一.修养之核心——亲仁篇 1、关于仁 2、关于仁者 3、“能亲仁”与“近朱者赤” 4、“不亲仁”与“近墨者黑” 二.修养之根本——孝悌 （一）孝敬篇 1.关于孝与中华文化的承传 2.孝的内容 “亲有过，谏使更”与兼听则明 “亲有疾，药先尝”与尽忠尽职 “丧三年，常悲咽”与经验教训 3.孝的外延功效——“忠”与“信” “应勿缓”“行勿懒”与执行力 “冬则温，夏则凊”与心细如丝 “业无变”与“游刃必有馀地” “亲所好，力为具”与企业愿景 （二）悌睦篇 1.关于悌与五伦关系 2.“兄弟睦”与活力管理 “财物轻，言语忍”与厚德载物 “长者先，幼者后”与礼贤下士 “长呼人，即代叫”与上情下达 “路遇长，疾驱揖”与礼貌待客 三.修养之要素 （一）谨慎篇 1.礼数与谨慎 2.谨慎与行为分寸感的把握 “冠必正，纽必结”与外在形象 “对饮食，勿拣择”与营养均衡 “步从容，立端正”与形体礼仪 “事勿忙，忙多错”与时间管理 （二）诚信篇 1.关于信 2.诚信管理 “凡出言，信为先”与诚信管理 “话说多，不如少”与少说多做 “无心非，名为错”与“过能改，归于无” （三）博爱篇 1.关于爱 2.爱的真谛 “凡是人，皆须爱” “己所不欲，勿施于人”与“道人善，即是善” “恩欲报，怨欲忘”与感恩的心 “待婢仆”“慈而宽”与亲和力 四.修养之笃行——学文篇 1.关于学文 2.格物致知 “但力行，不学文”与学以致用 “心眼口，信皆要”与学习的心态 “方读此，勿慕彼”与目标管理 “房室清，墙壁净”与从我做起 “勿自暴，勿自弃”与自我激励 五.修养之魅力 1.儒家修养的载体——君子 2.君子的魅力指数 “君子三戒” “君子三愆” “君子三乐” “君子三省” “君子三畏” “君子四道” “君子四绝” “君子九思”
