【项目背景】
目前，“躺平”一词在年轻人中流传，随着生活水平的不断提高，伴随而来的还有城市中越来越大的生活压力。年轻人工作的目的不仅仅是为了“养家糊口”，更希望能从中找到意义，因此，动力不足频繁跳槽就成了一种常见现象。因此我们需要帮助员工发现工作的价值和意义，帮助他们找回“真我”，增强对工作的积极性。同时，现代的管理人员还需要带动团队不断进步，他们必须学会为员工赋能，不断提升团队成员的动力和能力，才能确保整个团队奋力向前创造更佳业绩。
【专业技术】
驱动力3.0是关于人类动力系统和激励方式的最新理论，它是美国知名商业思想家丹尼尔平克在总结了近50年关于人类动力学研究的成果后，创新性提出的一套系统性理论。这套理论已经在世界各地进行推广。对于脑力型工作者、创意型工作者，驱动力3.0的作用尤为明显。对于新生代员工，在他们的收入已经达到一定的高度，生活无忧的情况下，很明显，驱动力3.0将是使他们保持积极性的主要方式之一。
【工作坊目标】
1、帮助学员了解人类驱动力的多样性，了解驱动力1.0，2.0，3.0的定义与区别，激发员工对自身动力的反思。
2、启发学员思考自身工作的意义，找到自己长期的工作目标，并且通过不断的分享自身的工作意义影响自己的团队。
3、启发学员对自己工作专精度的反思，为自己设立挑战性目标并与伙伴相互支持，共同进步。
4、启发学员思考如何增强团队成员的自主度，为团队赋能。
【流程设计】
