n 课程大纲
q 开启思维1：团队管理者整合人力资源的三大境界；
q 如何确保团队平均绩效的渐进式提升 – 从企业到部门：人才队伍管理的2-7-1模式探讨；
q 案例分析：入职1年的助理客户经理如何为自己的发展定位？
q 知己知彼，百战不殆 - 客户经理/柜员分层分类管理模式探讨;
Ÿ 当今银行人才培养模式为何必须突破单一的金字塔模式?
Ÿ 我可以有哪些发展路径的选择 - 银行关键人才类别与通道分析;
Ÿ 适合的才是**的 – 如何帮助员工对人-职的匹配度进行考核；
F 个人职业定位的“能-愿-合”模型；
F 施恩（Schein) 的职业锚；
Ÿ 一步一个脚印走好每一步 - 目标设定和目标分解的方法和原则；
Ÿ 说一尺不如作一寸 - 帮助员工制定达成目标的提升和行动计划；
Ÿ 员工需要你的关注和鼓励 - 目标实施有效性和相关性的定期反馈；
Ÿ 工具 – PDF:员工个人职业发展档案；
q 开启思维2: 着眼现在,面向未来的银行人才培养和储备- 银行四支人才队伍建设的实施和价值；
q 既要钻石型人才也要黄金型人才 - 高级资深经理的培养方向和培养模式；
q 进球才是硬道理 - 基于绩效贡献的高级人才360度评估法；
q 培养模式不止培训一种 – 针对高级经理及关键人才的培养和使用策略；
